Naplan统考,亚裔学生英文和数学平均成绩高出澳洲本地学生好几个档次。
每年的高考和竞争激烈的私校奖学金考试,看着获奖名单,亚裔姓氏占了很大比例。
澳洲本地西人看不明白了,开始琢磨为啥亚洲移民子女为何考试成绩如此出众?
由昆士兰大学(University of Queensland)、西澳大学(University of Western Australia)和泰拉松儿童研究中心(Telethon Kids Institute)的研究人员参与的项目,是首批研究的这个现象的项目之一。
尽管亚裔学生学习成绩优秀有充分的证明,但原因却鲜为人知,为此出现了许多理论,从父母教养方式上的文化差异(如“虎妈”效应)到学业上的努力程度。
根据澳洲人口统计局的定义,亚裔父母是指来自于中国,印度,日本,韩国,越南,印尼等亚洲国家。
据《澳洲人报》报道,根据对1万名澳洲儿童10年成绩和时间使用情况进行的学术分析,亚洲移民的孩子在6岁或7岁时于每个工作日花在做作业、阅读或上课的时间比澳洲原住民的孩子平均要多23分钟。到孩子15岁时,这种时间差距增加到每天43分钟,周末则每天多1个小时。
根据西澳银行科廷经济中心(Bankwest Curtin Economics Centre)发表的研究报告,亚洲移民的孩子在学龄前英语的学习上经常遇到困难,但其他科目表现得较好。
参加课外活动或辅导课程,往往是为了弥补语言上的障碍,到孩子9岁或10岁时,语言技能的差距就缩小了。随着年级的增加,继续参加教育活动,如额外的课程或辅导,会让这个群体的孩子在所有全国读写算数统考(NAPLAN)类别中比同龄人表现得更好。
对于表现最为出众的孩子而言,课外教育上花的时间回报最大,尤其是在数学方面。
昆士兰大学经济学教授康诺利(Luke Connolly)说,研究发现,最初的认知能力以及在教育上投入的时间是影响学业表现的最大因素,而不是父母婚姻状况、父母教育程度、收入和育儿方式等社会经济因素。
他说:“对教育给予大量关注,提高教育成绩,人们普遍的反应是先比较学校、课程和教学质量,但我们的研究表明,家庭教育是一个重要的决定成就的因素。”
亚裔孩子花更多时间在学习上,本地学生学习太轻松,连家庭作业都想被免了,这样还是学习?澳洲本地西人表示看不下去了,纷纷发言吐槽,说出自己对澳洲教育的感受。
Diane:重要发现!很明显,学习时间越长,成绩越好。
老师鼓励我的孙子孙女们每天花2分钟淋浴,但是却没有教他们要背乘法口诀表。孩子们只要做乘法就痛苦不已。
学校大会上,每个孩子都得到了“尊重,责任和最好的自己”的奖状。为什么外语或数学好没有奖状?
退休后,我去学习外语,我是那里最老的。许多学生都犯语法错误,因为澳洲的学校从来不教语法的。
我们的教育系统并没有给孩子带来任何好处。那些最好的孩子都是亚裔或是他们的父母非常鼓励孩子学习的家长。
Augustine:大多数亚洲父母都知道或认同:孩子需要被帮助成功,小的时候不要去强调孩子的性别,不要去告诉孩子生活是很轻松的,不要说对和错不重要,而是从小教他们律己,努力工作的价值观,以及对家庭,社会和国家承担责任的重要性。
Brian:我在澳大利亚教书25年,在亚洲教书20年。
我发现两个关键问题:
1. 亚洲父母对子女的教育非常感兴趣; 大多数情况下,还没有到上升到有压力的成才期望; 而是真正希望子女会做得更好。
2. 亚洲孩子非常珍惜受教育的机会; 他们好奇,对知识持积极态度。 他们承担起学习的责任,并尊重老师。
Warren:如果你曾经在亚洲教过亚洲学生,那么你很容易发现这种差异。
不是父母驱使他们去做书本学习。 (虎妈妈综合症)
而是孩子们的学习观念,从孩子生下睁开眼睛开始,父母一直在不知不觉中灌输这种观念。
简而言之,父母(以及许多情况下的祖父母)与学龄前儿童相处更长时间。 他们没有将陪养孩子的责任扔给旁人。
Keith:还有几个影响因素:
1. 西方儿童和父母一样都享受着权利
他们喜欢在选举时为他们带来的好处,,每个房间都有电视, 宽带建设可以帮助上网看电影就支持。
2. 西方孩子有一项重要的课外活动就是打工和赚钱。为什么不呢?
如今,教育是如此可悲,都不需要做作业了,反正不管学习成绩好坏都可以确保上大学。,孩子们需要最新的手机和自己的车。周日的高工资最受打工学生的欢迎。
3. 政府有责任教育,而不是儿童或其父母。儿童教育只不过是保姆看护。这就是我们现在居住的澳大利亚。
4. 教室纪律 - 哦,对不起,不需要有纪律的,孩子们有自己的权利。这点你是知道的。
我们不断沉迷于自我。我们的运气快用完了。
Jenny:我敢肯定15岁在Coles打工的学生很想让大家知道他很享受生活,特别是当他晚上9点打完工后回到家再完成学校的作业。 他的钱快花完了,等着发工资。他的全部学校作业和打工安排都在学校让父母为每个孩子买的ipad上。
他的未来必须与来自世界各地的申请人去竞争工作岗位,哪怕是采摘水果,都有都来自海外的竞争者。 我们大多数年轻人都是好孩子,可是其他国家的孩子们都在不断进步,他们可以更成功的驾驭未来。
Michael:公立学校有一种不好的文化,虽然不是所有公立学校,那就是蔑视其他同学追求卓越学术的文化。 许多追求更好成绩的学生往往被同年级学生耻笑,他们认为体育优秀比成绩优秀更好。 我知道有的聪明学生因为害怕被排除在朋友圈之外而不愿意把学习学得更好。 亚洲家庭普遍重视学业上的成功,并支持他们的孩子在学校取得好成绩。 事实上,亚洲移民父母自豪的告诉他们的孩子 - 只要努力学习,就会有好回报。
IDW:几年前,我问我家孩子的朋友,她的高中怎么样。她说'我学习很多,你知道的,我是亚洲人,除了学习我要会最什么其他的呢。'我们都笑了。她现在已经是一位职业发展非常成功的年轻人。 她的父母现在轻松了 - 他们的另外一个孩子正努力成为专业音乐家 - 但他们还是支持孩子要学习也要优秀。
昨天,我和另一个朋友聊天,他的孩子还在上学。他有博士学位,他的妻子明年这个时候也将拿到一个博士学位。这个家庭在美国住了一段时间,他比较了美国与澳大利亚的教育。他说,美国和他的祖国的学校在数学和识字方面水平都较高,但他更喜欢澳大利亚的制度,孩子们学会更多批判性思维。能够取得成功的教育制度很大程度取决于父母的态度以及他们在多大程度上强调教育的重要性以及鼓励和支持子女。
移民的好处之一是为每个人提升了标准。从新移民身上中我们学习了自我激励和艰苦跋涉的价值,澳大利亚是一个更好的国家。
Maic : 那些努力学习的孩子就会取得更大成功?孩子的父母重视教育,孩子的学习就会更好?我们总算听懂一些我们不知道的事情。
我教小学的最后几年是在一个亚洲城市,这就像回到20世纪50年代的学校,学生就是去学习,老师就是去教书的。 但是一些西方国家教育官员对教育的态度好像变得更糟了。
我现在已经退休了,但我为那些想要学习,想听老师教学的学生们感到遗憾。他们的学习被课堂纪律差,课程内容质量差和上课被某些学生用滑稽动作打断而影响。
在亚洲学校,教师的责任就是有效地教学。他或她不应该是学生的保姆,护士,心理学家,社会工作者或做饭的。正如本文所述,许多家长会将他们的时间和金钱投资在孩子的课外活动上。如果他们有资源去做,那对孩子绝对有好处!我建议其他许多家长有必要怀疑质疑他们所在的公立学校是否有能力好好的教育他们的子女。我希望家长们对这个问给予重视。
Natalie:我家孩子在墨尔本一个成绩比较好的公立小学,其中50%的学生是亚洲人。
她放学后每周参加数学补习班,每天做20到30分钟的作业。在补习学校,她是黑色海洋中唯一的金发小孩 ,其他所有的孩子都是亚洲人和一些印度人。这些孩子比他们在学校的同龄人数学水平领先2年。
我们为什么要这样做?澳大利亚的课程很薄弱。我可以看到老师们在课堂上讲讲数学概念,他们似乎没有足够时间来修改和确保那些数学概念被学生充分理解。我和学校里那些年龄较大的非亚洲孩子说话,他们说他们从4年级起就觉得数学很难,许多学生连乘法口诀表都不知道。
亚洲人通常在数学方面表现优异 - 他们之所以这样做,是因为他们在补习学校上了数学课,并且从一年级开始就每天做数学作业。
Okrad : 很有趣, 我发现同样的现象:我的孩子在周末参加钢琴课,她竟然是班上唯一的非亚洲孩子。 其余的都是中国背景(不一定是中国大陆来的)。 这些现象肯定说明一些家庭教育的问题。
Robert:10年前我家孩子问我为什么亚裔孩子都那么聪明。我告诉儿子,那是因为他们学习更努力。
看完这些澳洲本地西人的感慨,监督孩子做作业的华人虎妈们表示更淡定了!